为切实增强师生安全意识，提升应急避险与自救互救能力，2025年10月14日课间操，学前教育系实训中心联合学院安全保卫处，组织并成功开展了应急逃生与消防演练培训活动。党委安全工作部副部长郭官旺部长、安全保卫处杨可老师、学前教育系党总支副书记郝燕书记以及实训中心全体师生共同参与了本次演练。

一、精心筹备、周密部署

演练前，实训中心安全隐患排查学生实训员：张晋煜完成周密筹备：一是落实毛巾、灭火器等关键物资；二是科学规划应急逃生路线；三是明确人员分工，确保组织有序。

二、演练有序开展学生迅速疏散

2025年10月14日星期二上午9时50分，演练指令响起，实训中心参加演练的学生立即启动应急疏散预案。大家沉着冷静，沿预定逃生路线快速、有序撤离至学前教育系楼西北角安全集合点。整个疏散过程组织严密、行动高效，圆满达到预期效果。

三、领导动员讲话强调安全重要性

人员安全集结后，党委安全工作部郭官旺副部长作开场动员。他指出，掌握应急安全技能至关重要，本次演练不仅是提升师生自救互救能力的宝贵实践，更打响了新学期校园安全培训工作的第一枪，为营造安全、和谐、稳定的校园环境奠定了坚实基础。

四、“讲解”结合“实操” 提升应急能力

接下来，安全保卫处杨可老师现场讲解了灭火器的使用方法，明确了操作步骤：1.提起灭火器。2.拔掉保险销。3.握住喷管前端。4.压下压把，对准火焰根部扫射。同时还提醒注意事项：如遇到火灾要保持冷静，在使用灭火器前，先判断火势，如果火势已超出个人能力范围，应立即放弃灭火，迅速撤离并拨打119火警电话；平时还应勤检查压力，留意灭火器压力表指针是否在绿色区域，确保其处于有效状态。随后杨老师亲自示范操作，师生们也通过“一提、二拔、三握、四压”的实操练习，成功掌握了灭火技能，扑救初起火灾的能力得到有效提升。

五、深化演练意义共建安全文化

演练结束后，郝燕书记指出，本次演练不仅有效增强了师生的安全防范意识和应急处理能力，更在潜移默化中培养了大家维护安全的责任感与使命感。她在总结中肯定演练成果，并鼓励师生成为安全知识的传播者，通过二次宣讲将应急技能广泛传递，积极营造“人人讲安全”的校园文化。

六、固化演练成果建立安全长效机制

实训中心负责人李京老师对此强调：“安全实训，生命至上”。本次演练不仅是一次生动的安全教育，更是对我们实训中心常态化安全机制的一次实战检验。全体师生务必以此次演练为起点，将“安全第一”的理念内化于心、外化于行，把应急技能转化为本能反应。

演练结束后，实训中心教师有序组织学生对演练场地进行了细致的清理与打扫，迅速恢复了教学环境的整洁有序。

此次应急逃生与灭火器演练培训活动，组织有序、内容充实、注重实效，将抽象的安全知识转化为具体的实战经验，极大地提升了学前教育系师生应对突发事件的综合能力，当日晚自习期间参与培训的全体实训员向各班同学将所学技能亲自示范进行教学和传播，将消防安全知识真正带到同学身边。

至此，本次消防演练圆满完成闭环。从组织到实施，从学习到传播，环环相扣的安排不仅让安全意识深入人心，更构建了“以点带面”的安全教育新模式，为构建平安校园、保障教育教学工作顺利开展奠定了坚实的安全基础。

学前教育系实训中心

2025年10月15日