为贯彻教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》精神，推进学前教育专业课程思政建设，我系于11月29日在学前教育楼305会议室组织开展学前教育专业课程思政培训。

培训会上，分管教学副主任王婕从课程思政的概念和内涵入手，分析了学前专业课程思政的特点，就如何选择课程思政的内容并融入课程教学展开讨论，提出从“知识点”中发掘思政元素、以“讲故事”、“讲”案例、辨识和分析“反面教材”、联系社会热点和国家战略等方式自然融入思政内容，以研究的视角、课题的形式将课程思政建设与提质培优密切结合，着力提升教学质量。

学前教育系将建立健全教师课程思政能力培养机制。下一步将通过举办课程思政培训、教学设计比赛，建设思政案例库等多种形式，提高教师的思政意识与能力，将课程思政融入教学各环节。

学前教育系教务科

2021年12月1日